Qué desmadre traen en la SEP!

 Qué desmadre traen en la SEP!… 

Fred Alvarez Palafox

@fredalvarez

Y lo digo con todo respeto . y sin respeto también!-, pero también con la urgencia de quien ve el barco a la deriva. Al observar el caos por el calendario escolar 2025-2026, uno no puede evitar preguntarse: 

¿Dónde está el Vasconcelos del siglo XXI? Aquel que veía en la educación la columna vertebral de la patria, hoy parece haber sido sustituido por gestores de la logística y el acomodo político.

Lo que hoy sucede bajo el mando de Mario Delgado no es un simple ajuste de fechas; es el síntoma de un sistema que, ante la presión del termómetro y el rugido del estadio, prefiere sacrificar el mañana para salvar el compromiso de hoy.

 La paradoja de los "Salvavidas"

La propuesta de cerrar las aulas el 5 de junio se vendió como un acto de "piedad climática". Nos dijeron que era por el calor. Pero seamos claros: tras el "humanismo" de proteger a los niños, se asoma la sombra de un Mundial de Futbol que exige ciudades despejadas y hoteles llenos.

Aquí aparece la gran paradoja del aprendizaje: mientras los diagnósticos de la prueba PISA nos gritan que México se hunde en matemáticas y lectura, la respuesta oficial es quitarle 28 salvavidas —28 días efectivos de clase— al ciclo escolar. ¿Cómo se justifica este recorte en un sistema que ya está en números rojos? Es un "fuera de lugar" histórico.

Lo más revelador fue el "frenazo" en la Mañanera. La Presidenta Sheinbaum tuvo que salir a parar el balón en seco. Con una frase desnudó la falta de sintonía: “Es una propuesta que hizo Mario…”, dijo, dejando entrever que en la SEP no se manda, sino que se obedece a los secretarios estatales y a las presiones gremiales.

Si ahora resulta que el calendario educativo nacional se decide en una reunión de secretarios locales preocupados por la logística de la FIFA, ¿en qué manos queda la rectoría del Estado? Esa brecha de comunicación nos tiene en un limbo administrativo: los estados ya se sienten en vacaciones, mientras la Federación intenta sostener una estructura que se desmorona por los bordes.

¿Hacia dónde se inclinará la balanza? Lo más probable es que veamos una "flexibilidad absoluta"; es decir, una capitulación disfrazada. El mensaje será devastador: la educación es elástica y puede encogerse, pero el compromiso con el balón es inamovible.

Al final, el "colmillo" político de los estados le ganará la partida a la estadística educativa. Y mientras celebramos los goles en estadios climatizados, el rezago académico se quedará solo, sentado en un pupitre vacío, esperando un agosto que quizás ya llegue demasiado tarde.

Porque en este México de hoy, parece que es más fácil mover una escuela que mover un partido de futbol.

Para la  história inmediata!